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转眼间，三年的大学生活就成为了一段回忆。学习机电专业的我为自己成为社会有用之才信心百倍。虽然没有丰富的工作经验，但我相信这些通过时间来积累的经验我会用最短的时间发挥的效力。学而时习之，相信通过这三年的努力，我会有所成绩。以下是我的毕业的自我鉴定。

在思想觉悟上，本人始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。其次在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在学习上，三年的大学生活，我所学习的机电专业再加上附加的课目已在我的刻苦努力中画上句号。三年的大学生活让我所获颇丰。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的三年。

在生活上，我和善热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。

在社会实践上，我利用课余时间，积极参加学校各个社团的活动，表现积极；我曾担任过家教，培养了一定的组织能力，周末暑期积极参加社会实践，深刻体会到了社会的形势，对自己将来踏入社会有一定的帮助，工作期间受到老师和上级领导的好评。

大学三年，塑造了一个健康的我；大学三年，塑造了一个积极向上的我；大学三年，塑造了一个崭新的我。不奢求你能给我一个更广阔的舞台，因为自己的舞台要靠自己去塑造，编织自己美丽的梦。

十年树木，百年树人！在光辉灿烂的学三年岁月里，有成功也有失败，有喜有悲。我在老师的教导下通过自身刻苦学习，掌握了一定的专业知识，也养成了认真对待学习、工作的好习惯。学是育人培才的摇篮，身处其中的我在不知不觉中慢慢成长，不但专业知识丰富了，能力提高了，而且人生观、世界观也得到了更好的锤炼。

学习上,我圆满地完成本专业课程学习,并取得了优秀成绩，每学期末考试成绩都在班

自我鉴定是一种重要的评价形式，属于自我概念的重要内容之一。自我鉴定应言简意赅结论明确语言短小精干，以下“计算机毕业生自我鉴定”一文是励志的句子编辑为您准备，我相信这个建议会有所帮助。

时光如梭，转眼即逝，毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。从刚跨入大学时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养。

在学习上，我除了学习自己的专业，完成该专业的相关学习任务，还利用课余时间自学计算机及应用本科专业知识。并具备了较强的英语听读写能力，对office办公软件能熟练操作，学会了用五笔打字，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯。与人相处融洽，敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在社会实践方面，我不怕辛苦，不怕困难，积极参加学校的各种活动。我通过加入文学社和1+1爱心协会，做自愿者。不但锻炼自己的组织能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

在为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到全面，不能只顾着自己的利益和方便，而忽略了别人的感受。

通过这三年的学习，我懂得了很多，从刚进学校时那天真幼稚的我，经历了许多挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。我明白了一个道理，人生不可能总是一帆风顺，也不可能到处充满荆棘，我们只有坦然面对生活赐予我们的，勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能生活的很精彩。当然，三年中的我，也曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自己的不足之处，也就是胆量不够。我不断尽力完善自我，不断总结经验。为日后我实现自己的人生理想打下了坚实的基础。

这三年中

对于自我鉴定的撰写你是否感到迷茫呢？经常会需要我们去写自我鉴定，自我鉴定，主要是指对自己一段时间内的学习、工作取得的成绩进行总结评价。自我鉴定不仅有助于自我发展还可以促进社会进步，我们已经为您整理出一篇符合你需求的“机械毕业生自我鉴定”文章，读书是一种力量和快乐希望我们能够在这里一起感受到。

转眼我在大学已经度过了将近四年的时间，回顾这段大学时光，自己确确实实很努力的学习，积极参与到学校的生活环境中，得到了很大的收获，太多难忘的瞬间，更多的是欢声、笑语。在即将毕业之际，我来对自己做个大学生毕业个人鉴定。

我是××科技大学机械电子工程专业××级本科班学生，学习刻苦，积极参与学校活动，乐意与同学交往，多次参与实习实践，而且历任××大学计算机专业系本科六班团支部组织委员、系团总支组织部部长，现任计算机系学生党支部书记。

注重政治理论学习和思想道德修养。关心时事，拥护党的路线、方针、政策，与党中央在思想上、政治上保持高度一致。能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，重视“两课”学习，能坚持理论联系实际，努力提高自身理论素养，逐步树立了正确的世界观、人生观、价值观。对己要求严格，具有艰苦奋斗的作风和尊老爱幼、团结同学、热心服务社会、服务他人的中华民族的传统美德。在政治的运动中始终与党的组织保持一致，立场坚定，具有较强的政治敏锐力和较强的组织原则。

组织管理、协调能力强。在校期间一直担任学生干部。担任班团支部组织委员期间，以自己的实际行动支持系团总支、学生会的工作，与班委、团支部成员工作协调；担任系团总支组织部长期间，积极配合学生会的工作，注意与团总支成员在工作方面的沟通和思想上的交流，积极组织同学开展社会实践活动；在担任党支部书记期间，严格党的组织生活。工作中虚心好学，勤于思考，能根据班级和系部学生工作的实际思考问题，并提出解决问题的办法之后提交组织讨论后实施。

工作作风扎实。能认真对待组织交给的每一项工作任务，并致力完成。谦虚谨慎，踏实肯干，任劳任怨，一丝不苟。身体力行，凡要求同学做到的，自己先坚持做到，从不迟到、缺课，工作任务完成及时。作为学生，学习任务重。为了干好工作，总是在教室与宿舍的路上、在饭堂的桌子上与同学交谈，既讨论了工作，又与同学进行了广泛的接触，建立了深厚的感情，在同学中具有较高的威望。

工作业绩突

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⒈按功能分机器由（动力部分、执行部分、传动部分及控制部分）组成。

⒉一次动力机：自然界的一次能源→机械能。水轮机、汽轮机、内燃机。

⒊二次动力机：二次能源（电能、液压能）→机械能。电动机、液压马达、气动马达。

⒌鼠笼式三相交流异步电动机结构简单、容易维护、价格低，启动调速性能差，用于无调速要求的机械。绕线式电动机：结构复杂、启动性差、转矩大、可调速、。提升机、起重机、轧钢机。

⒍同步电动机：当外界负载增加时转速成保持不变，可以改善电网的功率因数。大功率的风机、压缩机、水泵。

⒎内燃机：功率范围宽、操作简便、启动快、可移动，用于野外作业的工程机械、农用机械、船舶、车辆。

⒏模拟量：时间上、数值上都连续变化的物理量。温度、压力、流量、电压、电流。

⒐数字量：时间上、数值上不连续变化的物理量。开关信号、计算机中的数。

⒓（工作部分）是机器设备区分和分类的依据。

⒔控制系统由传感器、控制器（给定值发生器、比较器、驱动和执行机构、检测变换元件）、被控对象组成。

⒕零件（一个或多个）→→构件（一个或多个）→→机构（一个或多个）→→机器

⒏轻工机械：纺织机械、食品加工机械、印刷机械、制药机械、造纸机械。

⒈生产过程：原材料→成品。包括：①各种生产服务过程②生产技术准备过程③毛坯制造过程④零件的加工过程⑤产品的装配过程。

⒉工艺过程是生产过程的一部分。原材料→成品、半成品。包括：铸造、锻压、焊接、热处理、金属切削加工及装配、检验。

⒊工序是工艺过程最基本的组成单位。在生产管理上工序又是制定定额、计算劳动量、配备工人、核算生产能力、安排生产作业计划、进行质量检验和班组经济核算的基本单位。

※⒋铸造：液态成形；压力加工：外力、永久变形；焊接：加热、加压结合。（掌握）

⒎钳工：划线、锯削、锉削、錾削、钻孔、铰孔、攻丝、套扣。（手动）

⒏机工：车削、钻削、刨削、铣削、镗削、磨削及齿轮的齿形加工。（机床）

⒑热处理：不改变零件的形状和尺寸，只改变其内部组织和性能。

⒓装配是整个机器制造过程中的最后一个过程，包括安装、调整、检验、试验、油漆及包装。

⒔机器装配过程分为：组件装配（零件→